節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂和所有樂器的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)架子鼓的孩子有良好的節(jié)奏感。而且，鼓架比大多數(shù)樂器具有更多的手腳協(xié)調(diào)性。左手，右手，左腳和右腳，以及許多鼓和。有時(shí)您需要敲擊鼓，有時(shí)需要敲擊鼓并踩到底鼓，有時(shí)需要一起使用所有手腳。你有幾個(gè)組合？所以打鼓很鍛煉孩子的手，腳，大腦的協(xié)調(diào)能力。

    像其他樂器一樣，學(xué)習(xí)鼓需要長(zhǎng)期而無(wú)聊的基本技能練習(xí)。小玉的老師要求他每次花費(fèi)一半的時(shí)間在啞鼓墊上練習(xí)基本技能，并在保持穩(wěn)定節(jié)奏的同時(shí)逐漸加快步伐。

    有人認(rèn)為鼓只是有節(jié)奏的，很簡(jiǎn)單，這種認(rèn)識(shí)太膚淺，鼓很容易上手，比較難學(xué)。我已經(jīng)在小宇學(xué)習(xí)了半年，但是我跟不上它，因?yàn)楫?dāng)我看樂譜時(shí)，我看不到哪只手和哪只腳匹配。在高級(jí)階段，對(duì)演奏者的綜合能力提出了更高的要求，并且演奏者之間的差異將越來越大，因?yàn)榕c帶有標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽的古典音樂不同，許多現(xiàn)代音樂樂譜僅具有基本的節(jié)奏，重制，等等，而添加花中真正精彩的部分則需要鼓手根據(jù)自己的理解來表演，這要求鼓手具有很強(qiáng)的理解力和解釋力，也由此形成了鼓手的演奏風(fēng)格。

    我知道有人在討論“學(xué)習(xí)鼓的經(jīng)驗(yàn)如何”。一個(gè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了10年鋼琴和3年吉他的人寫道：在所有樂器中，表達(dá)鼓的情感是很困難的。您說自己在同一時(shí)間是相同的，在相同的速度下是相同的，但是某人可以表現(xiàn)出幸福，憤怒，悲傷和喜悅。如果您不接受，那就太難了。鼓是一種很深的樂器。入門非常聰明。只要不是節(jié)奏感較差的人，它就能迅速達(dá)到流口水的水平。但是，如果您想更深入一點(diǎn)，它將變得更加混亂。

    如果您有興趣了解更多有關(guān)鼓的難度的知識(shí)，可以觀看2014年奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《爆裂鼓手》，了解很棒的鼓手如何在眼淚和鮮血中得到鍛煉。

鼓作為伴奏值得學(xué)習(xí)嗎？

    在一群母親中討論兒童樂器的學(xué)習(xí)時(shí)，這是母親的問題。她認(rèn)為鼓不是獨(dú)奏樂器，也不值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為樂器可以單獨(dú)演奏并不重要。對(duì)于孩子來說，喜歡它很重要。即使鋼琴和小提琴是獨(dú)奏樂器，有多少人可以成為郎朗和呂思清這樣的獨(dú)奏家？您的孩子可以被選入交響樂團(tuán)，這是學(xué)習(xí)樂器的較佳方法。更多的孩子只是學(xué)校或音樂機(jī)構(gòu)中的音樂老師。演奏獨(dú)奏樂器很重要嗎？

   音樂重要的是節(jié)奏。節(jié)奏可以獨(dú)立存在，但是沒有節(jié)奏就不能將旋律稱為旋律。如果將樂隊(duì)演奏的歌曲與某人進(jìn)行比較，那么鼓是骨骼，貝斯是肌肉，吉他是肌腱，主唱是面部，鍵盤是裝飾品。許多樂隊(duì)沒有鍵盤演奏者，有些沒有主唱，有的沒有吉他手，有的沒有貝斯手，但是沒有樂隊(duì)沒有鼓手。